必须要有对教材的充分理解 。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课 。
必须作好充分的课前准备 。课前准备包括备学生、备教材 。作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如 。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备，有的还制作了精美的教学课件 。
总得来说，通过这次听课，它丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助 。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径 。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作 。
2021教师公开课个人心得感想8
第八周星期三，我上了一节组内公开课，在备课组老师和师傅的大力帮助下，取得了一定的进步，在之前也是做了大量的工作的，先备好课请师傅点评，在班上上了一次再请师傅点评，最后课下再跟组内的其它经验丰富的老师交流，逐步改进完善，这个过程中也让我体会到了公开课与常规课的不同这处，从教学流程上来说也了解了不少，从课前的准备和课后老师的点评让我学会了很多东西 。但还是有很多地方值得注意 。
首先，准备是充分了，课堂上师生的互动没有没有把握好，这就提出了一个新问题：课堂艺术 。虽然老师在上面讲得激情飞扬，但是学生没有过手也是没有达到效果的 。这与我们素质教育的目标有所违背，因此在师生互动上还得多下功夫 。
【2022家庭教育公开课个人心得 2022教师公开课个人心得感想】其次，教学难度也不是很大，由于当初考虑到是平行班，教学目标在我自己心里面就降低了，但这与我们的教学大纲又有所背违，因此在教学难度的把握上还不是很清楚，对教材的重难点的把握上还不是特别准确，这还得多听有经验老师的课，从而针对本班制定一个符合本班的教学计划 。
再次，教学语言不严谨，数学语言不很标准，也就是口水话比较多 。在以后的教育教学中我会注意自己这方面能力的训练 。
当然还有很多没有被我自己感觉到的缺点或者没有被提出来的缺点，这些都需要我在平时的教学中多学习多体会，才能在教育工作中做出成绩 。这次公开课之后我也思考了许久，如何讲求课堂艺术，如何吸引学生的眼球，这是我们新老师的最困难的问题，相信随着我们的不断成长，这样的问题会得到有效的解决的 。也希望今后的教学过程中有更多的这样的机会来提升自己的能力，从而尽快成长为一句合格的人民教师 。
2021教师公开课个人心得感想9
第11周我去听了学校开展的公开课，我聆听了几位优秀教师的精彩课程，这使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化 。听了几位老师的课后，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维 。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性 。老师自上课至课终，老始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行 。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的、成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职 。
在两节公开课中，教师放手让学生自主探究解决问题 。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念 。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位教师 。
通过这次听课活动我对新课改革有了更深的认识 。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、课前精心预设，老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，引发学生兴趣，使学生内心有一种亲切感 。
2、课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，动口说，动手做，学中玩，玩中学，非常适合孩子们的特点 。对一些较困难的问题，又在适度的情况下，开展小组活动，并且老师能提出既明确又具体的要求，讨论有目的，说话有依据 。
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