2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备 。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础 。
3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力 。开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力 。
4、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的`自觉性 。关注热点问题生活问题，进行专题复习和综合复习 。
地理老师2022学期教学工作计划5
一、总体目标
以地理教学大纲为依据，以现行高中地理课本为依托，要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获得地理基本技能，发展地理思维能力;初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念 。
二、教学要求：
1.加强基础知识的教学 。各年级都必须加强基础知识(概念、原理、规律)的教学 。把知识点落实到课本中、地图中，做到章节过关，不留死角 。立足于地理学科的基本原理和规律，培养学生检索信息、应用信息，分析和解决地理问题的能力 。
2.加强地理学科的.专业语言——地图的教学，培养学生的空间思维能力、逻辑思维能力;
3.加强学与用的有机结合的教学，理论联系实际，培养学生运用知识分析、评价、论证实际问题的能力 。.
4.加强教研活动，提高教研质量 。各学校必须集体备课，充分讨论，优化集中，提高教学、教研水平，提高地理课堂的教学效率 。
5.教研活动安排：
①_月份参加全市优质课比武、优秀教案和优秀论文的评选 。
②参加市三次质检质量分析会 。
③20__年_月上旬召开高三地理复习备考研讨会 。
地理老师2022学期教学工作计划6
时间如白驹过隙，转瞬即逝，也转瞬即到，忙碌的暑假就这样轻轻飘过，转眼新的学期开始了 。为了更好的展开新学期的各项教学计划，执行并高质量的完成学校的各项教学任务，特制定本学期的教学计划，一边更好的完成各项任务 。
一、基本情况
本学期我继续带七年级_班的地理课，兼任七年级_班的班主任 。从上学期的任务目标来看，一班和五班完成教学目标，其他个班级差强人意 。所以这个学期应该着重从以下几个方面抓好学生的学习成绩，以期达到完成教学目标的任务 。
二、教学计划
1、充分备课：在做到充分了解学生的学情的基础上，认真钻研新课程标准，充分了解新课程标准的精神，在此基础上备好学情、教情，备好课标，在充分发挥学生主观能动性的基础上，做好三维目标的教学理念真正做到塑造学生的情感态度与价值观 。
2、上好每一节课：在新课程标准的基本理念的指导下，充分调动学生的主观能动性，在上课的过程中，充分发挥小组合作学习的作用，引导学生要认真主动的去学习，在学习的过程中，充分做到互帮互助，共同进步 。
3、检查与落实：在充分发挥学生的主观能动性主动学习的基础上充分做好学生学习情况的检查，做好学生对知识学习掌握的督查与主导 。对重要的知识要点一定要做好检查也落实，通过检查学生的掌握情况，实现学生对知识点的牢固掌握 。
4、做好单元检测的使用 。通过单元检测来了解学生的学情，来制定实际的教学手段，以此提高学生的知识综合运用能力 。
针对今年中考的变化，尤其是地理的中考变革，作为初一的地理老师，要有未雨绸缪的思想，一定要提前做好准备，为初二的地理中考打下坚实的基础 。
地理老师2022学期教学工作计划7
一、情况分析
本学期，本人承担七年级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足 。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境 。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣 。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高 。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理” 。
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