下面是他们之间的谈话：
学生：：“老师，我管不住自己怎么办？”
辅导老师：“什么情况下管不住自己呢？”
学生说：“同学喊我出去玩的时候，我觉得不去不好意思，就去了，学习就耽误了 。”
辅导老师：“首先肯定地说，这是人之常情 。”
听到这话，学生是非常奇怪的表情，家长的眼睛也睁得老大，相当惊讶，但是没有作声 。
辅导老师：“人，是群体性的动物，结伴而行或者扎堆，是人的本性 。”
学生长出了一口气，似乎安心了 。
【同学叫了好几个人来玩我作文巧巧 同学叫了好几个人来玩我作文】 家长：“可是，总和同学一起去玩耽误学习也不行啊？”
学生的表情又紧张起来 。
家长的表情是非常期待 。
辅导老师：“张三叫你，你陪同张三去溜达；李四叫你，你陪同李四去溜达 。这样无限制地陪同下去，你就是个专业的陪同人员 。”
学生说：“是这样的，不去不好意思 。”
辅导老师：“你现在学习不好感觉好意思吗？”
学生说：“不好意思 。”
辅导老师：“你现在无法向你爸爸妈妈交待，感觉好意思吗？”
学生说：“不好意思 。”
辅导老师：“以后你考不上大学，找不到好的工作，好意思吗？”
学生说：“不好意思 。”
辅导老师：“以后，这些同学都不会因为你的工作不好、生活不好而对你负责 。再往后说，你找不到工作吃不上饭的时候，你会去找这些同学要工资吗？”
学生说：“不会，那怎么好意思 。”
辅导老师：“去找他们要点救济粮呢？”
家长脱口而出：“那不丢死人啦！”
学生也不好意思地夸张地捂住了脸 。
学生放下了捂着脸的手，满脸期待的表情 。
家长的神色也有些轻松了 。
辅导老师：“你的一生都要在这么多不好意思中渡过吗？”
学生说：“那怎么办？”
家长：“我就说该拒绝的要拒绝，你不能与那些混子一起去玩！”
辅导老师：“喊她一起去玩的，不一定全是学习不好的，也就是你说的混子 。”
家长的表情有些困惑 。
学生幽怨地看了妈妈一眼 。
辅导老师：“这个学生的问题在于，她是陪不同的同学去玩，邀请她出去玩的同学是更换的，她是每一场都义务出演 。”
这一次，是家长用幽怨的眼神看着孩子了 。
学生：“知道 。”
辅导老师：“你是不知道该怎样拒绝，是吗？”
学生：“是的 。”
辅导老师：“你是怕拒绝了得罪她们，是吗？”
学生：“是的 。”
辅导老师：“你不拒绝，你的学习成绩就会越来越差，以后，她们会看不起你，知道吗？”
学生：“现在已经有这样的了，所以，我就怕大家都不和我玩 。”
辅导老师：“她们看不起你的主要原因是因为你的学习成绩变差，与她们已经不是一个档次了，知道吗？”
学生：“是这样啊？”
辅导老师：“物以类聚，人以群分，学习好的也愿意与学习好的在一起 。你们现在是学生，还不明显 。以后走上了社会，工作就把你们分开了，共同点越来越少，共同语言也会越来越少，到了一起说什么呢？”
学生是目瞪口呆的表情 。
家长的表情是踏实的表情，是这趟没有白来的表情 。
学生：“工作和收入 。”
辅导老师笑着说：“看起来你啥都知道啊！”
家长说：“人家考上了大学，你考不上，人家能找到好工作，你就找不到工作了 。”
辅导老师：“工作还是能找到的，出力大、挣钱少的工作还是有的，凭劳动吃饭，也是很光荣的 。”
学生：“我还是想找挣钱多的、轻松的 。”
家长：“那你就得好好学习 。”
辅导老师：“这个学生是好好学习了，只是因为学习的时间不够了，被陪人溜达的事情占用去了很多 。”
学生：“我如何拒绝她们的邀请呢？”
辅导老师：“这个问题让你的爸爸妈妈教给你，也是老师给你们母子和你的爸爸留下的作业，过一段时间，如果再有疑问，我再给你们办法 。”
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